Kinder(garten)assistent/in - Pädagogische Assistenzkraft

Deine Lernreise zur pädagogischen Assistenzkraft – praxisnah, kindgerecht, zukunftsorientiert

Hier bekommst du nicht nur Wissen, sondern auch das Rüstzeug für eine erfüllende Arbeit mit Kindern. Die Lehrinhalte verbinden fachliche Kompetenz mit Herzensbildung – für deinen professionellen Einstieg in den elementarpädagogischen Alltag.

Pädagogische Grundlagen – die Basis für dein pädagogisches Handeln

• Kindgerechte, beziehungs- und bedürfnisorientierte Begleitung verstehen und leben

• Das Bild vom Kind: Wertschätzung, Entwicklungspotenzial und Selbstwirksamkeit

• Emotionale Entwicklung stärken: Kinder in ihrer Gefühlswelt begleiten

• Resilienz fördern: Selbstbewusstsein & Selbstständigkeit spielerisch unterstützen

• Unterschiedliche Erziehungsstile reflektieren

• Interkulturelles Verständnis & Inklusion: Vielfalt im Alltag leben

• Deine Haltung als Assistenzkraft: achtsam, unterstützend, professionell

• Alltagssituationen in wertvolle Lernmomente verwandeln

• Soziale Kompetenz aufbauen und weiterentwickeln

Psychologische Grundlagen – kindliche Entwicklung verstehen

• Entwicklungspsychologie von 0 bis 6 Jahren (motorisch, sozial, sprachlich, emotional)

• Bindung und Beziehung: sichere Bindungen als Basis für Entwicklung

• Herausfordernde Situationen meistern (Trotzphase, Sauberkeit, Übergänge)

• Das kindliche Spiel als zentrale Lernform erkennen und fördern

• Frühkindliche Bildungsprozesse anregen und achtsam begleiten

• Eigene Erfahrungen reflektieren und in der Praxis bewusst handeln

Kommunikation im pädagogischen Alltag – klar, achtsam, kindgerecht

• Kommunikation verstehen und gezielt einsetzen

• Ich-Botschaften und aktives Zuhören im Umgang mit Kindern, Eltern und Kollegen/-innen

• Nonverbale Signale erkennen und nutzen

• Kommunikation im Team: gemeinsam stark im Alltag

• Feedback geben und annehmen lernen

Konflikte verstehen und kindgerecht lösen

• Wie Konflikte entstehen – und wie du sie frühzeitig erkennst

• Konfliktarten & Ursachen im pädagogischen Alltag

• Kommunikation in herausfordernden Situationen

• Mit Kindern Konflikte gewaltfrei lösen

• Deine persönliche Haltung zu Konflikten reflektieren und stärken

Pädagogische Praxis – das Erlernte in den Alltag bringen

• Kinder im Alltag beobachten und gezielt begleiten

• Sprachförderung durch kindgerechte Kommunikation

• Elternarbeit wertschätzend und vertrauensvoll gestalten

• Deine Rolle im Team: aktiv mitgestalten, verantwortungsvoll begleiten

• Lernen im Alltag: Spiel, Bewegung, Rituale und Übergänge bewusst nutzen

• Mit Herausforderungen professionell umgehen

Bildungs- und Entwicklungsprozesse begleiten

• Was bedeutet Bildung eigentlich für Kinder?

• Ganzheitliches Lernen mit allen Sinnen ermöglichen

• Das Spiel als Motor der Entwicklung verstehen

• Lernräume gestalten: drinnen, draußen – und auch im Wald

• Lebenslanges Lernen: Für Kinder. Für dich.

Recht & Rahmenbedingungen – sicher im Beruf handeln

• Kinderrechte und Schutzauftrag verstehen

• Aufgaben und Zuständigkeiten in Kinderbildungs-Einrichtungen

• Rechte und Pflichten als Assistenzkraft

• Wertebildung in Kindergärten und Schulen

Kreativität & Ausdruck – gemeinsam gestalten

• Materialien entdecken und kreativ einsetzen

• Projekte und Angebote kindgerecht planen

• Malen, Basteln, Singen, Tanzen – Ausdrucksfreude fördern

• Mit kreativen Ideen den Alltag bereichern

Praktische Anwendung – dein Werkzeugkoffer für den Alltag

• Rollenspiele & Fallbeispiele aus dem echten Leben

• Spiele erfinden, anpassen und gezielt einsetzen

• Musik, Bewegung und Ernährung als Bildungsimpulse nutzen

• Geschichten erzählen, Fantasie anregen, Lernfreude wecken

• Angebote altersgerecht gestalten und durchführen

Ausbildungsumfang

Umfang (744 EH Gesamt)

• 248 Einheiten Unterricht
• 248 Einheiten Lernzeit (Selbststudium)
• 80 Einheiten Referatserstellung
• 100 Einheiten Praktische Umsetzung & Peergroup-Treffen (max. 30 EH)
• 30 Einheiten Vor- und Nachbereitung Praktische Umsetzung und Peergroup
• 38 Einheiten Ausarbeitung Übungsfragen; Literaturdokumentation; Durchführung FK-Tests